Uma das fases mais difícies da nossa vida acontece durante a adolescência. A despeito de todas as mudanças físicas, também temos uma grande escolha a ser feita: que carreira seguir?

Nesse processo de decisão é importante "conhecer sua missão de vida". Contudo, em primeira idéia, é difícil para um jovem de 17 anos, por exemplo, "conhecer a sua missão de vida". O que seria isso? Como seria uma maneira prática para esse jovem escolher uma carreira que seja alinhada com a sua “missão de vida” e que possa lhe trazer sucesso e satisfação pessoal.

A resposta para essas questões entra em aspectos muito individuais. Porém, de forma geral, alguns conceitos básicos, somados a um esforço consciente, sério e estruturado para pensar sobre o assunto, podem ajudar bastante a maximizar as chances de uma boa escolha.

Primeiro, observe que o que chamamos de “missão de vida” é a nossa interpretação de como as nossas habilidades, qualidades e talentos podem ser empregados de forma construtiva e positiva para que possamos realizar uma grande meta, definida basicamente pelos nossos valores pessoais, e que nos dará a satisfação pessoal de nos sentirmos úteis e realizados como seres humanos.

Agora, imagine a sua vida como uma escada. Ao nascer, você está em frente ao primeiro degrau. Só há uma escolha, encarar a vida, com todos os seus riscos e prazeres, e começar a subir. Os degraus são as nossas experiências, tudo aquilo que ganhamos durante nosso desenvolvimento pessoal ao estudar, ao adquirir mais conhecimento, encarar os desafios, tentar, arriscar e depois analisar realisticamente tanto os nossos sucessos como as nossas falhas. Todas essas coisas são elementos que servem para construir e subir esses degraus.

A “propulsão” da vida está no ciclo entre sentir necessidade de agir, seja por medo ou desejo, e sentir o prazer da recompensa.

O interessante para o contexto desse artigo é que, a cada degrau que subimos, a cada nova experiência, podemos enxergar um pouco além. Nossos horizontes se expandem, nossas possibilidades crescem. Somos mais capazes, sabemos mais, e devemos querer mais!

Ou seja, nossa “interpretação” do que seria a nossa “missão de vida” pode ficar inalterada ou ser alterada de três modos diferentes na medida que ganhamos mais um degrau, ou vencemos mais um desafio:

Observe que a alternativa mais saudável e natural é a alternativa 1. A possibilidade de ficar inalterada é a segunda opção mais natural. A alternativa 2 é negativa, e a alternativa 3 é geralmente ineficiente.

Assim, vemos que a nossa definição de “missão de vida” não é algo “escrito em pedra”. Sendo oriunda da nossa interpretação e apoiada nos nossos valores pessoais, ela depende de várias coisas. Ou seja, “armados” com novas habilidades e conhecimentos, interpretamos nossa missão de vida, quanto à sua forma e aplicação prática, de acordo com o nosso período de vida atual e as nossas experiências vividas (em que degrau você está, e quão longe você consegue ver).

Portanto, um adolescente tem, no seu contexto, a capacidade completa de visualização prática para interpretar a sua “missão de vida”, naquele período da vida. Na prática, isso é essencial para definir suas metas intermediárias e suas ações.

Ao jovem que ainda não sabe qual profissão seguir, eu o convidaria a fazer o seguinte:

Observe que este é um processo de decisão que não se resolve, normalmente, em apenas um exercício. Faça esse exercício diariamente até definir claramente, em sua mente, o “filme” de você trabalhando e vivendo feliz em uma determinada rotina profissional.

Finalmente lembre-se: você não é limitado a uma só carreira em sua vida! Você é jovem e pode aprender muita coisa. Muitas atividades em diversas áreas. Não tenha medo de tentar! Esta é uma das melhores coisas da vida!